Son utilizadas para referirse a una
serie de nuevos medios como los hipertextos, los multimedia, Internet, la
realidad virtual o la televisión por satélite.
Giran de manera interactiva en torno a las telecomunicaciones,
la informática, los audiovisuales y las redes informáticas que permiten ampliar
la potencia y funcionalidad de los computadores independientemente de su
ubicación física.
Ventajas:
- Alfabetización informática
- Alfabetización informática
- Compartir con colegas
- Nuevas formas de aprender
- Amplían el Currículo
En cuanto al trabajo en el aula:
•
El
docente requiere tomar una serie de decisiones para decidir sobre software a
utilizar, la navegación en la red, el uso del computador en el currículo
escolar y en el aula.
•
La
clave está en que estén claramente definidos los objetivos, los espacios, el
momento de la jornada diaria para la implementación de las TIC´S.
•
La
NAEYC recomienda que se utilicen las computadoras de modo que apoyen la
filosofía, valores, distribución del tiempo, temas y actividades propias del
aula.
•
Recomiendan
el uso de Proyectos Pedagógicos de Aula previendo la participación de todos en
las diferentes experiencias.
•
Tanto
docentes como alumnos necesitan prepararse para trabajar con las TIC de manera
comprensiva y crítica.
•
Es
un error utilizar las mismas de manera tradicional.
Y por último la sola instalación de una sala de computadoras
no es sinónimo de cambios en el proceso educativo.
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